C D A 数 据 分 析 师 — 连 接 数 据 时 代 的 企 业 与 人 考 试 中 心 C D A 网 校 C D A 社 区 C D A 竞 赛 C D A 技 术 答 疑 C D A 会 员 职 业 咨 询 C D A 论 坛 C D A 产 品 大 数 据 与 人 工 智 能 实 验 室 教 育 部 1 + X 证 书 好 学 A I ( 下 一 代 智 能 学 习 产 品 ) C D A 网 校 C A I E 人 工 智 能 工 程 师 认 证 京 东 数 据 分 析 师 证 书 查 询 文 房 思 宝 热 线 电 话 ： 1 3 1 2 1 3 1 8 8 6 7 首 页 课 程 中 心 专 项 技 能 ： 计 算 机 视 觉 编 程 达 人 训 练 营 R 业 务 数 据 分 析 师 S P S S 业 务 数 据 分 析 师 P y t h o n 业 务 分 析 师 – > 往 期 名 企 实 训 ： 京 东 C D A 数 据 分 析 师 就 业 班 G r o w i n g I O & C D A 增 长 黑 客 就 业 班 腾 讯 课 堂 薪 选 C D A 数 据 分 析 就 业 班 就 业 邦 ： C D A 数 据 分 析 周 末 就 业 班 2 0 2 5 C D A 数 据 分 析 脱 产 就 业 班 2 0 2 5 C D A 敏 捷 算 法 建 模 周 末 班 职 业 技 能 ： C D A 业 务 数 据 分 析 L E V E L Ⅰ 实 操 班 C D A 商 业 策 略 分 析 L E V E L Ⅱ 集 训 营 C D A 机 器 学 习 与 深 度 学 习 L E V E L Ⅲ 集 训 营 考 证 班 ： C D A L E V E L I 实 操 训 练 营 C D A L E V E L Ⅱ 商 业 策 略 分 析 C D A L E V E L Ⅲ 机 器 学 习 进 阶 资 讯 动 态 认 证 考 试 企 业 内 训 搜 索 登 录 C D A 考 试 动 态 考 试 介 绍 考 试 大 纲 考 试 内 容 考 试 地 点 考 试 内 容 考 试 地 点 考 试 时 间 C D A 报 考 指 南 报 考 流 程 考 试 时 间 报 名 费 用 联 系 我 们 C D A 报 考 流 程 报 考 时 间 报 名 费 用 C D A L E V E L Ⅰ 业 务 分 析 师 _ 模 拟 题 C D A 官 方 教 材 人 手 一 本 的 “ 数 据 红 宝 书 ” C D A 考 试 题 库 高 效 提 升 的 “ 高 分 刷 题 宝 ” C D A 考 试 大 纲 条 理 清 晰 的 “ 复 习 路 线 图 ” 直 播 公 开 课 更 多 数 据 模 型 如 何 辅 助 企 业 决 策 3 7 2 人 在 看 回 放 马 上 看 A d v a n c e d D a t a A n a l y s i s 用 法 4 9 9 人 在 看 回 放 马 上 看 C D A 企 业 数 字 化 领 袖 系 列 分 享 A I 时 代 打 工 人 必 知 的 综 合 能 力 通 识 3 4 1 8 人 在 看 回 放 马 上 看 C D A 企 业 数 字 化 领 袖 系 列 分 享 A I 时 代 打 工 人 必 知 的 综 合 能 力 通 识 2 2 8 5 人 在 看 回 放 马 上 看 最 新 资 讯 C D A 入 门 C D A 考 经 职 业 发 展 m o r e 如 何 在 m y s q l 语 句 中 查 询 一 个 表 , 但 不 包 含 某 字 段 ? 在 M y S Q L 数 据 库 中 ， 查 询 一 张 表 但 是 不 包 含 某 个 字 段 可 以 通 过 以 下 两 种 方 法 实 现 ： 使 用 S E L E C T 子 句 以 明 确 指 定 想 要 的 字 段 ， 或 者 使 用 A L T E R T A B L E 语 句 将 该 字 段 从 表 中 删 除 。 1 . 使 用 S E L E C T 子 句 查 询 表 但 不 包 含 某 个 字 段 . . . 2 0 2 5 0 3 1 7 深 度 解 析 用 户 画 像 ： 数 据 运 营 的 核 心 力 量 在 当 今 数 字 化 时 代 ， 数 据 成 为 企 业 发 展 的 关 键 驱 动 力 ， 而 用 户 画 像 作 为 数 据 分 析 的 重 要 成 果 ， 改 变 了 企 业 理 解 用 户 、 开 展 业 务 的 方 式 。 无 论 是 制 定 营 销 策 略 、 优 化 产 品 功 能 ， 还 是 提 升 用 户 体 验 ， 都 发 挥 着 不 可 替 代 的 作 用 。 本 文 将 . . . 2 0 2 5 0 3 1 7 2 0 2 5 年 A I 智 能 体 元 年 ， 数 据 分 析 师 会 被 替 代 吗 ？ 2 0 2 5 年 是 智 能 体 （ A I A g e n t ） 的 元 年 ， 大 模 型 和 智 能 体 的 发 展 比 较 迅 猛 。 感 觉 年 初 的 d e e p s e e k 刚 火 没 多 久 ， 这 几 天 M a n u s 又 成 为 媒 体 头 条 。 很 多 数 据 分 析 师 有 点 慌 ， 担 心 数 据 分 析 师 是 不 是 要 失 业 了 ， 上 答 案 ： 数 据 分 析 师 的 春 天 . . . 2 0 2 5 0 3 1 4 【 案 例 】 业 务 数 据 分 析 方 法 之 多 维 度 拆 解 以 下 的 文 章 内 容 来 源 于 柯 家 媛 老 师 的 专 栏 ， 如 果 您 想 阅 读 专 栏 《 小 白 必 备 的 数 据 思 维 课 》 ， 点 击 下 方 链 接 h t t p s : / / e d u . c d a . c n / g o o d s / s h o w / 3 8 4 4 ? t a r g e t I d = 6 7 5 3 & p r e v i e w = 0 在 日 常 工 作 中 遇 到 简 单 的 业 务 问 题 ， 可 以 直 接 查 看 数 据 . . . 2 0 2 5 0 3 1 3 【 干 货 】 我 手 里 有 好 几 个 产 品 ， 该 怎 么 分 配 资 源 ？ 波 士 顿 矩 阵 . . . 以 下 的 文 章 内 容 来 源 于 刘 静 老 师 的 专 栏 ， 如 果 您 想 阅 读 专 栏 《 1 0 大 业 务 分 析 模 型 突 破 业 务 瓶 颈 》 ， 点 击 下 方 链 接 h t t p s : / / e d u . c d a . c n / g o o d s / s h o w / 3 8 4 5 ? t a r g e t I d = 6 7 5 4 & p r e v i e w = 0 “ 我 手 里 有 好 几 个 产 品 ， 该 怎 么 分 配 资 源 ？ 要 不 . . . 2 0 2 5 0 3 1 2 【 干 货 】 5 步 搞 定 数 据 异 常 分 析 以 下 的 文 章 内 容 来 源 于 柯 家 媛 老 师 的 专 栏 ， 如 果 您 想 阅 读 专 栏 《 小 白 必 备 的 数 据 思 维 课 》 ， 点 击 下 方 链 接 h t t p s : / / e d u . c d a . c n / g o o d s / s h o w / 3 8 4 4 ? t a r g e t I d = 6 7 5 3 & p r e v i e w = 0 要 处 理 数 据 异 常 ， 我 们 要 先 知 道 什 么 是 数 据 异 常 。 首 先 . . . 2 0 2 5 0 3 1 1 C D A 数 据 人 才 能 力 模 型 与 认 证 体 系 简 介 随 着 数 字 化 转 型 的 加 速 ， 企 业 积 累 了 海 量 数 据 ， 如 何 从 这 些 数 据 中 挖 掘 有 价 值 的 信 息 ， 成 为 企 业 提 升 竞 争 力 的 关 键 。 C D A 认 证 考 试 体 系 应 运 而 生 ， 旨 在 通 过 科 学 的 分 级 考 试 和 全 面 的 能 力 模 型 ， 培 养 具 备 描 述 现 状 、 分 析 原 因 、 预 测 . . . 2 0 2 5 0 3 1 0 【 干 货 】 S Q L 取 数 学 会 这 些 ， 搞 定 9 0 % 数 据 分 析 工 作 推 荐 学 习 书 籍 《 C D A 一 级 教 材 》 在 线 电 子 版 正 式 上 线 C D A 网 校 ， 为 你 提 供 系 统 、 实 用 、 前 沿 的 学 习 资 源 ， 助 你 轻 松 迈 入 数 据 分 析 的 大 门 ！ 免 费 加 入 阅 读 ： h t t p s : / / e d u . c d a . c n / g o o d s / s h o w / 3 1 5 1 ? t a r g e t I d = 5 1 4 7 & p r e v i e w = 0 做 数 . . . 2 0 2 5 0 3 0 7 【 干 货 】 常 用 的 数 据 分 析 方 法 你 会 几 种 ？ 大 部 分 人 只 会 两 种 在 数 据 驱 动 决 策 的 时 代 ， 掌 握 多 样 的 数 据 分 析 方 法 ， 就 如 同 拥 有 了 开 启 宝 藏 的 多 把 钥 匙 ， 能 帮 助 我 们 从 海 量 数 据 中 挖 掘 出 关 键 信 息 ， 本 文 来 为 大 家 科 普 几 种 数 据 分 析 的 概 念 和 方 法 。 一 、 描 述 性 分 析 描 述 性 分 析 是 数 据 分 析 的 基 . . . 2 0 2 5 0 3 0 6 《 C D A 考 试 模 拟 题 库 》 助 你 轻 松 拿 下 一 级 考 试 ！ 在 备 考 C D A 考 试 的 漫 漫 征 途 上 ， 拥 有 一 套 契 合 考 试 大 纲 的 优 质 模 拟 题 库 ， 其 重 要 性 不 言 而 喻 。 它 恰 似 黑 夜 里 熠 熠 生 辉 的 启 明 星 ， 为 每 一 位 逐 梦 的 考 生 照 亮 前 行 的 道 路 ， 成 为 大 家 迈 向 成 功 拿 证 的 必 备 利 器 。 这 套 专 为 C D A 考 生 量 身 . . . 2 0 2 5 0 3 0 5 完 整 电 子 版 《 C D A 一 级 教 材 》 电 子 版 上 线 C D A 网 校 ， 助 你 轻 松 拿 下 一 级 考 试 ！ . . . “ 纲 举 目 张 ， 执 本 末 从 。 ” 若 想 在 数 据 分 析 领 域 有 所 收 获 ， 一 套 合 适 的 学 习 教 材 至 关 重 要 。 一 套 优 质 且 契 合 需 求 的 学 习 教 材 无 疑 是 那 关 键 的   “ 纲 ”   与   “ 本 ” 。 《 C D A 一 级 教 材 ： 精 益 业 务 数 据 分 析 》 严 格 按 照 考 . . . 2 0 2 5 0 3 0 4 【 干 货 】 销 售 额 下 降 了 ， 问 题 出 在 哪 ？ 用 趋 势 分 析 找 到 真 相 以 下 的 文 章 内 容 来 源 于 刘 静 老 师 的 专 栏 ， 如 果 您 想 阅 读 专 栏 《 1 0 大 业 务 分 析 模 型 突 破 业 务 瓶 颈 》 ， 点 击 下 方 链 接 h t t p s : / / e d u . c d a . c n / g o o d s / s h o w / 3 8 4 5 ? t a r g e t I d = 6 7 5 4 & p r e v i e w = 0 “ 最 近 的 销 售 数 据 ， 让 运 营 经 理 头 大 了 ！ ” 小 . . . 2 0 2 5 0 3 0 4 数 据 分 析 师 证 书 怎 么 考 在 现 代 商 业 环 境 中 ， 数 据 分 析 师 的 角 色 愈 发 重 要 。 数 据 分 析 师 通 过 解 读 数 据 ， 帮 助 企 业 做 出 更 明 智 的 决 策 。 因 此 ， 考 取 数 据 分 析 师 证 书 成 为 了 许 多 人 提 升 职 业 竞 争 力 的 选 择 。 本 文 将 详 细 介 绍 考 取 数 据 分 析 师 证 书 的 过 程 ， 包 括 了 解 证 书 种 类 和 报 考 条 件 、 报 名 流 程 、 考 试 内 容 、 备 考 建 议 、 实 践 技 能 以 及 工 作 经 验 要 求 。 C D A 认 证 官 网 ： h t t p s : / / w w w . c d a g l o b a l . c o m / 一 、 了 解 证 书 种 类 和 报 考 条 件 首 先 ， 了 解 不 同 数 据 分 析 师 证 书 的 种 类 是 非 常 重 要 的 。 不 同 的 证 书 有 不 同 的 侧 重 点 和 报 考 条 件 ， 选 择 最 适 合 自 己 的 证 书 可 以 帮 助 你 在 职 业 道 路 上 更 快 地 进 步 。 以 C D A （ C e r t i f i e d D a t a A n a l y s t ） 数 据 分 析 师 认 证 为 例 ， 它 分 为 三 个 等 级 ： L e v e l I 、 L e v e l I I 和 L e v e l I I I 。 每 个 等 级 都 有 不 同 的 报 考 条 件 和 考 试 内 容 。       C D A L e v e l I ： 这 是 初 级 认 证 ， 适 合 刚 入 门 的 数 据 分 析 师 。 考 试 内 容 包 括 数 据 分 析 概 述 与 职 业 操 守 、 数 据 库 与 S Q L 基 础 、 初 级 统 计 学 、 业 务 数 据 分 析 和 数 据 可 视 化 等 。       C D A L e v e l I I ： 这 是 中 级 认 证 ， 适 合 已 经 有 一 定 工 作 经 验 或 持 有 初 级 证 书 的 考 生 。 考 试 内 容 更 深 入 ， 涵 盖 高 级 统 计 学 、 数 据 挖 掘 技 术 、 机 器 学 习 基 础 等 。       C D A L e v e l I I I ： 这 是 高 级 认 证 ， 适 合 资 深 数 据 分 析 师 。 考 试 内 容 包 括 高 级 数 据 挖 掘 、 机 器 学 习 高 级 应 用 、 数 据 科 学 项 目 管 理 等 。 二 、 报 名 流 程 报 名 流 程 通 常 包 括 以 下 几 个 步 骤 ：           1 . 在 线 注 册 ： 考 生 需 要 进 入 考 试 系 统 进 行 在 线 注 册 ， 填 写 个 人 信 息 。           2 . 提 交 资 料 ： 上 传 相 关 资 料 ， 如 学 历 证 明 、 工 作 经 验 证 明 等 。           3 . 选 择 科 目 和 地 点 ： 选 择 要 报 考 的 科 目 和 考 试 地 点 。           4 . 缴 费 ： 完 成 缴 费 后 ， 等 待 审 核 通 过 。           5 . 下 载 准 考 证 ： 审 核 通 过 。           6 . 参 加 考 试 ： 在 规 定 时 间 参 加 考 试 。           7 . 查 询 成 绩 ： 考 试 结 束 后 ， 考 生 可 以 登 录 系 统 查 询 成 绩 ， 通 过 者 将 获 得 证 书 。 三 、 考 试 内 容 数 据 分 析 师 证 书 的 考 试 内 容 通 常 涵 盖 以 下 几 个 方 面 ： 数 据 分 析 基 础 知 识 ： 包 括 数 据 分 析 的 基 本 概 念 、 原 理 和 方 法 。 这 部 分 内 容 是 所 有 等 级 考 试 的 基 础 ， 考 生 需 要 熟 练 掌 握 。 工 具 使 用 ： 数 据 分 析 师 需 要 熟 练 使 用 各 种 数 据 分 析 工 具 ， 如 E x c e l 、 S Q L 、 P y t h o n 、 R 等 。 不 同 等 级 的 考 试 对 工 具 使 用 的 要 求 不 同 ， 初 级 考 试 可 能 只 要 求 基 本 操 作 ， 而 高 级 考 试 则 要 求 熟 练 应 用 。 数 据 挖 掘 和 统 计 学 方 法 ： 数 据 挖 掘 和 统 计 学 方 法 是 数 据 分 析 的 重 要 组 成 部 分 。 初 级 考 试 可 能 只 涉 及 基 本 统 计 学 和 简 单 的 数 据 挖 掘 技 术 ， 而 高 级 考 试 则 会 涉 及 复 杂 的 统 计 模 型 和 高 级 数 据 挖 掘 技 术 。 实 践 技 能 ： 除 了 理 论 知 识 外 ， 考 试 通 常 还 包 括 实 践 技 能 部 分 ， 以 评 估 考 生 在 实 际 工 作 中 的 应 用 能 力 。 例 如 ， C D A L e v e l I I 和 L e v e l I I I 的 考 试 可 能 要 求 考 生 完 成 一 个 实 际 的 数 据 分 析 项 目 。 四 、 备 考 建 议 考 取 数 据 分 析 师 证 书 需 要 充 分 的 准 备 和 耐 心 学 习 。 以 下 是 一 些 备 考 建 议 ： 系 统 学 习 ： 考 生 应 系 统 地 学 习 数 据 分 析 的 基 本 概 念 、 原 理 、 思 想 与 方 法 。 可 以 通 过 阅 读 相 关 书 籍 、 参 加 培 训 课 程 等 方 式 进 行 学 习 。 实 践 练 习 ： 理 论 知 识 固 然 重 要 ， 但 实 践 能 力 同 样 不 可 或 缺 。 考 生 可 以 通 过 完 成 实 际 项 目 、 参 加 数 据 分 析 竞 赛 等 方 式 提 升 自 己 的 实 践 能 力 。 复 习 资 料 ： 利 用 复 习 资 料 ， 如 历 年 真 题 、 模 拟 试 题 等 ， 进 行 针 对 性 复 习 。 这 样 可 以 更 好 地 了 解 考 试 形 式 和 题 型 ， 提 高 应 试 能 力 。 时 间 管 理 ： 合 理 安 排 学 习 时 间 ， 确 保 每 个 知 识 点 都 能 充 分 掌 握 。 可 以 制 定 学 习 计 划 ， 按 部 就 班 地 进 行 复 习 。 实 践 技 能 : 数 据 分 析 师 不 仅 需 要 掌 握 理 论 知 识 ， 还 需 要 具 备 实 际 操 作 能 力 。 以 下 是 一 些 提 升 实 践 技 能 的 方 法 ： 参 与 实 际 项 目 : 通 过 参 与 实 际 项 目 ， 考 生 可 以 将 所 学 知 识 应 用 到 实 际 问 题 中 ， 提 升 解 决 问 题 的 能 力 。 数 据 分 析 竞 赛 : 参 加 数 据 分 析 竞 赛 ， 如 K a g g l e 等 ， 可 以 锻 炼 自 己 的 数 据 分 析 能 力 ， 同 时 了 解 最 新 的 数 据 分 析 技 术 和 方 法 。 实 习 或 兼 职 : 通 过 实 习 或 兼 职 ， 考 生 可 以 积 累 实 际 工 作 经 验 ， 了 解 行 业 需 求 和 工 作 流 程 。 工 作 经 验 要 求 : 某 些 证 书 可 能 要 求 考 生 具 备 一 定 的 工 作 经 验 。 例 如 ， 报 考 C D A L e v e l I I 或 更 高 级 别 的 证 书 可 能 需 要 持 有 初 级 证 书 或 具 备 一 定 年 限 的 相 关 工 作 经 验 。 工 作 经 验 不 仅 可 以 帮 助 考 生 更 好 地 理 解 考 试 内 容 ， 还 可 以 提 升 其 在 职 场 中 的 竞 争 力 。 五 、 结 语 通 过 以 上 步 骤 和 准 备 ， 考 生 可 以 系 统 地 学 习 数 据 分 析 技 能 ， 并 获 得 行 业 认 可 的 证 书 ， 从 而 提 升 职 业 竞 争 力 和 就 业 机 会 。 考 取 数 据 分 析 师 证 书 不 仅 是 对 自 己 能 力 的 认 可 ， 更 是 职 业 发 展 的 重 要 一 步 。 希 望 本 文 能 为 准 备 考 取 数 据 分 析 师 证 书 的 你 提 供 有 价 值 的 指 导 和 帮 助 。 考 取 数 据 分 析 师 证 书 的 过 程 虽 然 需 要 投 入 大 量 的 时 间 和 精 力 ， 但 它 所 带 来 的 职 业 提 升 和 发 展 机 会 是 非 常 值 得 的 。 无 论 你 是 刚 入 门 的 新 手 ， 还 是 已 经 有 一 定 经 验 的 从 业 者 ， 考 取 数 据 分 析 师 证 书 都 能 为 你 的 职 业 生 涯 增 添 新 的 亮 点 。 祝 你 在 数 据 分 析 的 道 路 上 取 得 成 功 ！ 推 荐 学 习 书 籍 《 C D A 一 级 教 材 》 在 线 电 子 版 正 式 上 线 C D A 网 校 ， 为 你 提 供 系 统 、 实 用 、 前 沿 的 学 习 资 源 ， 助 你 轻 松 迈 入 数 据 分 析 的 大 门 ！ 免 费 加 入 阅 读 ： h t t p s : / / e d u . c d a . c n / g o o d s / s h o w / 3 1 5 1 ? t a r g e t I d = 5 1 4 7 & p r e v i e w = 0 C D A 认 证 官 网 ： h t t p s : / / w w w . c d a g l o b a l . c o m / 2 0 2 5 0 3 0 3 大 数 据 专 业 主 要 学 什 么 ？ 在 当 今 信 息 化 社 会 ， 大 数 据 已 成 为 各 行 各 业 不 可 或 缺 的 宝 贵 资 源 。 大 数 据 专 业 应 运 而 生 ， 旨 在 培 养 具 备 扎 实 理 论 基 础 和 实 践 能 力 ， 能 够 应 对 海 量 数 据 处 理 和 分 析 挑 战 的 专 业 人 才 。 那 么 ， 大 数 据 专 业 主 要 学 习 哪 些 内 容 呢 ？ 本 文 将 深 . . . 2 0 2 5 0 3 0 3 C D A 数 据 分 析 师 认 证 考 试 报 名 费 是 多 少         数 据 分 析 师 认 证 考 试 全 面 升 级 后 ， 除 了 考 试 场 次 和 报 名 时 间 ， 小 伙 伴 们 最 关 心 的 就 是 报 名 费 了 ， 报 名 费 是 多 少 钱 ？ 别 急 ， 小 编 会 为 大 家 详 细 介 绍 下 C D A 数 据 分 析 师 认 证 考 试 的 报 名 费 用 ， 考 试 地 点 等 相 . . . 2 0 2 5 0 3 0 3 【 行 业 分 析 】 2 0 2 5 年 ， 干 什 么 能 赚 钱 ？ 2 0 2 5 年 刚 开 启 ， 知 乎 上 就 出 现 了 一 个 热 帖 ： 2 0 2 4 年 突 然 出 现 的 经 济 下 行 ， 使 各 行 各 业 都 感 觉 到 压 力 山 大 。 有 人 说 ， 大 环 境 越 来 越 不 好 了 ， 赚 钱 越 来 越 难 了 ， 再 加 上 有 不 少 朋 友 失 业 、 裁 员 、 降 薪 、 甚 至 破 产 ， 大 家 都 生 活 在 焦 虑 之 . . . 2 0 2 5 0 3 0 3 大 数 据 分 析 师 培 训 大 数 据 分 析 师 培 训 旨 在 培 养 学 员 掌 握 大 数 据 分 析 的 基 础 知 识 、 技 术 及 应 用 能 力 ， 以 适 应 企 业 对 数 据 分 析 人 才 的 需 求 。 根 据 不 同 的 培 训 需 求 和 背 景 ， 培 训 通 常 分 为 初 级 、 中 级 和 高 级 三 个 层 次 。 初 级 培 训 初 级 培 训 主 要 面 向 有 一 定 数 . . . 2 0 2 5 0 3 0 3 【 干 货 】 数 说 《 哪 吒 2 》 的 票 房 火 爆 ， 中 国 电 影 崛 起 进 行 时 ！ 小 伙 伴 们 ， 最 近 被 《 哪 吒 2 》 刷 屏 了 吧 ！ 这 部 电 影 不 仅 在 国 内 掀 起 观 影 热 潮 ， 还 在 全 球 范 围 内 引 发 了 关 注 ， 成 为 中 国 电 影 崛 起 的 又 一 里 程 碑 。 今 天 就 来 聊 聊 《 哪 吒 2 》 背 后 的 数 据 奇 迹 ， 以 及 它 对 中 国 电 影 产 业 的 意 义 ！ 票 房 爆 炸 ， . . . 2 0 2 5 0 3 0 3 【 干 货 】 P y e c h a r t s 的 帕 累 托 分 析 技 术 实 现 ， 3 步 学 会 以 下 的 文 章 内 容 来 源 于 张 彦 存 老 师 的 专 栏 ， 如 果 您 想 阅 读 专 栏 《 P y t h o n 数 据 可 视 化 1 8 讲 （ P y E c h a r t s 、 M a t p l o t l i b 、 S e a b o r n ） 》 ， 点 击 下 方 链 接 h t t p s : / / e d u . c d a . c n / g o o d s / s h o w / 3 8 4 2 ? t a r g e t I d = 6 7 5 1 & p r e v i e w = 0 一 、 帕 累 托 . . . 2 0 2 5 0 2 2 8 从 D e e p S e e k 聊 梁 文 峰 传 奇 经 历 汲 取 能 量 ， 踏 上 C D A 备 考 进 阶 路 最 近 ， 国 产 A I 模 型 D e e p S e e k 爆 火 ， 其 创 始 人 梁 文 峰 走 进 大 众 视 野 。 《 黑 神 话 ： 悟 空 》 制 作 人 冯 骥 盛 赞 D e e p S e e k 为 “ 国 运 级 别 的 科 技 成 果 ” 。 梁 文 峰 不 仅 出 席 总 理 座 谈 会 ， 还 在 最 高 规 格 民 企 座 谈 会 上 位 列 第 一 排 ， 影 响 力 非 凡 。 他 那 . . . 2 0 2 5 0 2 2 7 做 数 据 分 析 有 前 景 吗 ？ 上 升 空 间 是 不 是 很 有 限 ？ 前 景 非 常 好 ！ 世 界 经 济 论 坛 《 2 0 2 3 年 未 来 就 业 报 告 》 显 示 ， 未 来 5 年 内 增 长 最 快 的 十 大 岗 位 包 括 了 数 据 分 析 师 和 科 学 家 、 数 字 化 转 型 专 业 人 员 。 数 据 分 析 分 两 种 ： 第 一 种 技 术 流 ， 即 数 据 工 程 师 ， 算 法 工 程 师 等 等 ， 重 点 是 算 法 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 卷 积 神 经 网 络 与 循 环 神 经 网 络 ： 深 度 学 习 的 双 剑 合 璧 在 当 今 的 数 据 挖 掘 领 域 ， 深 度 学 习 技 术 已 经 成 为 了 推 动 科 技 进 步 的 关 键 力 量 。 其 中 ， 卷 积 神 经 网 络 （ C N N ） 和 循 环 神 经 网 络 （ R N N ） 作 为 两 种 核 心 的 深 度 学 习 模 型 ， 在 图 像 识 别 、 自 然 语 言 处 理 等 多 个 领 域 发 挥 了 重 要 作 用 。 尽 管 这 两 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 数 据 仓 库 与 业 务 数 据 库 ： 企 业 数 据 管 理 的 双 重 动 力 在 快 速 发 展 的 数 字 化 时 代 ， 数 据 成 为 企 业 竞 争 力 的 关 键 。 为 了 有 效 管 理 和 利 用 这 些 数 据 ， 企 业 通 常 会 依 赖 两 种 核 心 技 术 ： 业 务 数 据 库 和 数 据 仓 库 。 虽 然 这 两 者 在 功 能 上 互 补 ， 但 它 们 在 设 计 理 念 、 应 用 场 景 和 技 术 特 点 上 有 着 根 本 的 . . . 2 0 2 4 0 3 2 8 多 维 数 据 模 型 建 模 之 三 大 模 型         在 企 业 数 据 仓 库 的 设 计 中 ， 多 维 数 据 模 型 是 实 现 高 效 数 据 分 析 和 报 告 的 关 键 。 这 种 模 型 通 过 模 拟 决 策 支 持 场 景 中 的 数 据 组 织 方 式 ， 让 用 户 能 够 容 易 地 理 解 数 据 ， 从 而 支 持 复 杂 的 查 询 和 数 据 挖 掘 工 作 . . . 2 0 2 4 0 3 2 8 6 种 数 据 分 析 实 战 项 目 ！ 建 议 收 藏 数 据 现 在 可 是 非 常 宝 贵 的 资 源 呢 ！ 数 据 分 析 作 为 一 种 用 处 广 泛 的 重 要 技 能 ， 各 行 各 业 都 用 得 上 。 那 你 知 道 都 有 哪 些 实 战 项 目 吗 ？ 本 文 给 您 介 绍 六 个 常 见 的 案 例 ： 项 目 1 ： 市 场 调 研 分 析 市 场 调 研 分 析 ， 就 是 为 了 了 解 市 场 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 企 业 内 部 科 技 公 司 的 挑 战 与 机 遇 （ 一 ） 企 业 内 部 科 技 公 司 的 挑 战 与 机 遇 （ 一 ） 以 下 文 章 来 源 于 湘 江 数 评 ， 作 者 老 杨 当 前 在 高 度 不 确 定 的 市 场 环 境 下 企 业 数 字 化 转 型 已 进 入 一 个 两 极 分 化 的 阶 段 ， 一 方 面 头 部 企 业 由 于 数 字 化 建 设 介 入 早 、 认 知 早 、 所 体 现 的 成 果 也 早 . . . 2 0 2 3 1 1 1 5 数 据 仓 库 设 计 中 需 要 注 意 哪 些 问 题 ？ 数 据 仓 库 是 一 个 用 于 存 储 、 管 理 和 分 析 企 业 数 据 的 关 键 组 件 。 它 为 企 业 提 供 了 一 个 集 成 的 视 图 ， 将 来 自 各 个 业 务 系 统 的 数 据 整 合 在 一 起 ， 以 支 持 业 务 决 策 和 数 据 驱 动 的 分 析 。 然 而 ， 在 进 行 数 据 仓 库 设 计 时 ， 需 要 考 虑 一 系 列 关 键 问 . . . 2 0 2 3 1 0 2 0 如 何 使 用 S Q L 实 现 实 时 数 据 分 析 ？ 实 时 数 据 分 析 是 一 项 重 要 的 任 务 ， 可 以 帮 助 组 织 快 速 获 取 和 分 析 实 时 数 据 ， 以 支 持 决 策 制 定 和 业 务 优 化 。 S Q L （ S t r u c t u r e d Q u e r y L a n g u a g e ） 是 一 种 用 于 管 理 数 据 库 的 标 准 语 言 ， 可 以 有 效 地 实 现 实 时 数 据 分 析 。 在 本 文 中 ， 我 们 将 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 使 用 S Q L 分 析 大 规 模 数 据 集 ？ 在 当 今 数 据 驱 动 的 时 代 ， 大 规 模 数 据 集 的 分 析 对 于 企 业 和 组 织 来 说 至 关 重 要 。 S Q L （ S t r u c t u r e d Q u e r y L a n g u a g e ） 是 一 种 广 泛 应 用 于 数 据 库 管 理 系 统 的 查 询 语 言 ， 也 是 处 理 和 分 析 大 规 模 数 据 集 的 重 要 工 具 之 一 。 本 文 将 介 绍 如 何 使 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 使 用 S Q L 创 建 商 业 智 能 报 表 ？ 商 业 智 能 （ B u s i n e s s I n t e l l i g e n c e ） 报 表 是 帮 助 企 业 管 理 层 做 出 决 策 的 重 要 工 具 。 通 过 使 用 S Q L （ S t r u c t u r e d Q u e r y L a n g u a g e ） ， 我 们 可 以 从 数 据 库 中 提 取 、 转 换 和 汇 总 数 据 ， 以 创 建 有 用 的 商 业 智 能 报 表 。 本 文 将 介 绍 如 何 使 用 S . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 哪 些 数 据 可 视 化 工 具 适 用 于 初 学 者 ？ 数 据 可 视 化 是 一 种 强 大 的 工 具 ， 可 以 将 复 杂 的 数 据 转 化 为 易 于 理 解 和 吸 引 人 的 图 形 形 式 。 对 初 学 者 来 说 ， 选 择 适 合 自 己 的 数 据 可 视 化 工 具 可 能 有 些 困 惑 。 在 本 文 中 ， 我 将 介 绍 几 个 适 合 初 学 者 使 用 的 常 见 数 据 可 视 化 工 具 。 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 使 用 机 器 学 习 模 型 预 测 销 售 量 ？ 在 当 今 竞 争 激 烈 的 市 场 中 ， 准 确 地 预 测 销 售 量 对 企 业 的 成 功 至 关 重 要 。 传 统 的 销 售 预 测 方 法 往 往 基 于 经 验 和 直 觉 ， 但 随 着 数 据 科 学 和 机 器 学 习 的 发 展 ， 我 们 可 以 利 用 先 进 的 算 法 和 大 数 据 来 提 高 预 测 的 精 度 。 本 文 将 介 绍 如 何 使 用 机 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 选 择 适 合 自 己 的 机 器 学 习 算 法 ？ 选 择 适 合 自 己 的 机 器 学 习 算 法 是 一 个 关 键 的 步 骤 ， 它 直 接 影 响 到 模 型 的 性 能 和 应 用 效 果 。 在 选 择 算 法 时 ， 需 要 考 虑 多 个 因 素 ， 包 括 问 题 类 型 、 数 据 特 征 、 模 型 复 杂 度 以 及 可 用 资 源 等 。 下 面 是 一 些 建 议 ， 帮 助 你 选 择 适 合 自 己 的 机 器 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 在 入 门 阶 段 提 升 数 据 分 析 能 力 ？ 随 着 大 数 据 时 代 的 到 来 ， 数 据 分 析 成 为 了 各 行 各 业 中 不 可 或 缺 的 重 要 工 作 。 对 于 想 要 入 门 数 据 分 析 领 域 的 人 来 说 ， 掌 握 基 本 的 数 据 分 析 技 能 和 方 法 是 至 关 重 要 的 。 本 文 将 介 绍 一 些 关 键 步 骤 和 方 法 ， 帮 助 初 学 者 在 入 门 阶 段 提 升 数 据 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 中 和 数 据 不 准 确 或 缺 失 的 情 况 ？ 在 当 今 信 息 时 代 ， 数 据 扮 演 着 至 关 重 要 的 角 色 。 然 而 ， 由 于 各 种 原 因 ， 我 们 常 常 面 临 着 数 据 不 准 确 或 缺 失 的 情 况 。 当 数 据 不 可 靠 时 ， 它 可 能 会 导 致 错 误 的 分 析 结 果 和 错 误 的 决 策 ， 进 而 对 个 人 、 企 业 乃 至 整 个 社 会 造 成 负 面 影 响 。 为 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 什 么 是 数 据 仓 库 ， 如 何 建 立 和 维 护 ？ 数 据 仓 库 是 指 用 于 集 成 和 存 储 大 量 结 构 化 和 非 结 构 化 数 据 的 中 央 存 储 系 统 。 它 为 组 织 提 供 了 一 个 一 体 化 的 数 据 视 图 ， 使 其 能 够 进 行 全 面 的 数 据 分 析 和 决 策 支 持 。 建 立 和 维 护 数 据 仓 库 需 要 以 下 步 骤 ： 需 求 分 析 ： 在 建 立 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 市 场 分 析 中 常 用 的 统 计 方 法 有 哪 些 ？ 市 场 分 析 是 企 业 决 策 和 业 务 发 展 的 关 键 环 节 ， 而 统 计 方 法 在 市 场 分 析 中 扮 演 着 重 要 的 角 色 。 通 过 统 计 方 法 ， 我 们 可 以 收 集 、 整 理 和 分 析 大 量 的 市 场 数 据 ， 从 而 获 得 有 关 市 场 趋 势 、 消 费 者 行 为 和 竞 争 情 况 等 方 面 的 见 解 。 下 面 将 介 绍 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 数 据 分 析 入 门 对 编 程 技 能 有 要 求 吗 ？ 在 当 今 信 息 爆 炸 的 时 代 ， 数 据 分 析 已 成 为 企 业 和 组 织 决 策 过 程 中 至 关 重 要 的 一 环 。 无 论 是 市 场 调 研 、 运 营 优 化 还 是 战 略 规 划 ， 数 据 分 析 都 能 够 提 供 有 力 的 支 持 和 指 导 。 然 而 ， 对 于 初 学 者 来 说 ， 数 据 分 析 是 否 需 要 具 备 编 程 技 能 呢 ？ . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 数 据 清 洗 中 经 常 遇 到 的 问 题 是 什 么 ？ 在 数 据 清 洗 过 程 中 ， 人 们 经 常 会 遇 到 一 些 常 见 问 题 。 下 面 是 其 中 一 些 常 见 的 问 题 : 数 据 缺 失 : 数 据 集 中 可 能 存 在 缺 失 值 ， 即 某 些 观 察 结 果 或 属 性 的 值 未 被 记 录 。 这 可 能 是 由 于 技 术 故 障 、 人 为 错 误 或 用 户 不 完 整 填 写 表 单 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 我 如 何 使 用 数 据 来 提 高 商 品 销 售 量 ？ 在 当 今 商 业 环 境 中 ， 数 据 已 成 为 推 动 企 业 发 展 和 决 策 的 关 键 因 素 之 一 。 对 于 提 高 商 品 销 售 量 而 言 ， 充 分 利 用 数 据 分 析 和 洞 察 力 可 以 帮 助 企 业 深 入 了 解 消 费 者 需 求 ， 优 化 产 品 定 位 和 促 销 策 略 。 第 一 ： 数 据 收 集 和 分 析 收 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 研 二 应 用 统 计 专 业 的 我 是 这 样 备 考 的 | C D A 持 证 人 分 享 C D A 数 据 分 析 师 出 品 作 者 ： 郭 荫 娇 C D A L e v e l Ⅰ 持 证 人 * 我 报 考 C D A 认 证 的 契 机         根 据 已 毕 业 师 兄 师 姐 ， 我 了 解 到 不 少 企 业 把 C D A 证 书 作 为 内 部 数 据 分 析 人 才 的 评 定 标 准 ， 有 的 . . . 2 0 2 4 0 8 1 2 中 南 财 经 政 法 大 学 大 四 的 我 ， 是 这 样 备 考 的 | C D A 持 证 人 分 享 编 辑 ： M i k a         大 家 好 ， 我 叫 唐 一 楠 ， 是 一 名 C D A L e v e l Ⅰ 持 证 人 。 在 这 里 很 高 兴 跟 大 家 分 享 一 下 我 的 备 考 心 得 。         大 四 上 学 期 考 研 失 利 后 ， 我 打 算 找 . . . 2 0 2 4 0 8 1 2 在 头 部 保 险 集 团 任 产 品 经 理 的 我 是 这 样 备 考 的 ｜ C D A 持 证 人 分 享 . . . C D A 数 据 分 析 师 出 品 编 辑 ： M i k a 作 者 ： 杨 迅 C D A L e v e l Ⅰ 持 证 人         大 家 好 ， 我 叫 杨 迅 ， 是 一 名 C D A L e v e l Ⅰ 持 证 人 ， 今 天 很 高 兴 跟 大 家 分 享 一 下 我 的 C D A 认 证 备 考 经 验 。   & . . . 2 0 2 4 0 8 1 2 风 险 管 理 经 理 的 我 是 这 样 备 考 的 | C D A 持 证 人 分 享 大 家 好 ， 我 叫 李 明 ， 是 一 家 金 融 公 司 的 风 险 管 理 经 理 。 今 天 很 高 兴 能 够 和 大 家 分 享 我 取 得 C D A L e v e l I I 认 证 的 备 考 经 验 和 一 些 个 人 建 议 。 我 是 如 何 备 考 的 在 备 考 C D A L e v e l I I 的 过 程 中 ， 我 首 先 制 定 了 一 个 详 细 的 学 习 计 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 在 金 融 公 司 担 任 数 据 分 析 师 的 我 是 这 样 备 考 的 | C D A 持 证 人 分 享 . . . 大 家 好 ， 我 是 张 晓 明 ， 一 名 在 金 融 行 业 工 作 的 数 据 分 析 师 。 最 近 我 成 功 地 通 过 了 C D A L e v e l I I 的 认 证 考 试 ， 想 借 此 机 会 分 享 一 下 我 的 备 考 经 验 ， 同 时 也 给 即 将 参 加 C D A 考 试 的 朋 友 们 一 些 建 议 。 我 是 如 何 备 考 的 在 我 决 定 报 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 零 售 业 数 据 分 析 师 的 我 这 样 备 考 | C D 持 证 人 分 享 大 家 好 ， 我 叫 李 欣 ， 是 一 名 C D A L e v e l I I 持 证 人 。 在 这 里 很 高 兴 跟 大 家 分 享 一 下 我 的 备 考 心 得 。 我 是 零 售 业 的 一 名 数 据 分 析 师 ， 在 一 家 知 名 的 连 锁 超 市 工 作 。 随 着 数 据 分 析 在 零 售 业 的 应 用 越 来 越 广 泛 ， 我 决 定 考 取 C D A L e v e l . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 作 为 金 融 工 程 专 业 的 大 四 学 生 的 我 这 样 备 考 | C D A 持 证 人 分 享 大 家 好 ， 我 叫 陈 思 宇 ， 是 一 名 C D A L e v e l I 持 证 人 。 在 这 里 很 高 兴 跟 大 家 分 享 一 下 我 的 备 考 心 得 。 我 是 金 融 工 程 专 业 的 大 四 学 生 ， 就 读 于 上 海 财 经 大 学 金 融 学 院 。 我 是 如 何 备 考 的 因 为 我 已 经 是 大 四 的 学 生 ， 学 校 的 课 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 电 商 领 域 的 我 是 这 样 备 考 的 | C D A 持 证 人 分 享 大 家 好 ， 我 是 张 琳 ， 目 前 在 一 家 领 先 的 电 商 平 台 担 任 数 据 分 析 师 。 今 天 我 很 高 兴 能 和 大 家 分 享 我 的 C D A L e v e l I I 认 证 备 考 经 验 。 我 在 电 商 领 域 工 作 ， 主 要 负 责 用 户 行 为 分 析 、 市 场 趋 势 预 测 以 及 产 品 推 荐 算 法 的 优 化 等 工 作 。 由 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 数 据 分 析 师 如 何 提 高 专 业 水 平 数 据 分 析 师 如 何 提 高 专 业 水 平 ？ 介 绍 数 据 分 析 的 基 本 定 义 和 重 要 性 数 据 分 析 是 指 利 用 统 计 学 、 数 据 挖 掘 和 机 器 学 习 等 技 术 ， 对 大 规 模 数 据 进 行 分 析 、 挖 掘 和 建 模 ， 以 揭 示 数 据 背 后 的 信 息 和 规 律 ， 支 持 决 策 和 创 新 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 用 户 留 存 率 计 算 规 则 常 见 问 题 C D A 一 级 模 拟 题 图 中 提 供 了 不 同 注 册 日 期 的 注 册 用 户 人 数 及 在 注 册 后 的 每 日 登 录 人 数 的 统 计 数 据 ， 请 回 答 以 下 问 题 ： 4 ） 留 存 率 指 标 使 用 的 是 哪 种 计 算 规 则 ？ A . 差 异 值 B . 差 异 百 分 比 C . 百 分 比 D . 无 . . . 2 0 2 4 1 0 1 4 如 何 在 E x c e l 中 去 除 重 复 数 据 ？ 在 E x c e l 中 去 除 重 复 数 据 是 一 项 常 见 的 任 务 ， 它 可 以 帮 助 我 们 清 理 数 据 并 提 取 关 键 信 息 。 下 面 是 一 个 简 单 易 懂 的 步 骤 ， 可 帮 助 您 在 E x c e l 中 有 效 地 去 除 重 复 数 据 。 第 一 步 ： 选 择 要 处 理 的 数 据 范 围 在 E x c e l 工 作 表 中 ， 首 先 选 择 包 . . . 2 0 2 4 0 9 1 4 网 店 如 何 通 过 数 据 分 析 提 高 销 售 额 ？ 在 当 今 数 字 化 的 时 代 ， 网 店 经 营 者 需 要 利 用 大 数 据 和 数 据 分 析 来 优 化 业 务 运 营 ， 提 升 销 售 额 。 通 过 深 入 挖 掘 和 分 析 海 量 数 据 ， 网 店 可 以 获 得 有 关 消 费 者 行 为 、 产 品 趋 势 、 市 场 竞 争 等 方 面 的 洞 察 ， 并 基 于 这 些 信 息 制 定 决 策 ， 改 进 营 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 在 数 据 分 析 领 域 获 得 实 习 机 会 ？ 数 据 分 析 是 当 今 数 字 时 代 中 备 受 关 注 的 热 门 领 域 之 一 。 随 着 大 数 据 的 兴 起 和 企 业 对 数 据 驱 动 决 策 的 需 求 增 加 ， 数 据 分 析 师 成 为 许 多 公 司 迫 切 需 要 的 人 才 。 如 果 你 想 进 入 数 据 分 析 行 业 ， 并 且 获 取 宝 贵 的 实 习 机 会 ， 下 面 是 一 些 有 用 的 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 在 大 规 模 数 据 处 理 中 提 高 效 率 ？ 在 当 今 数 字 化 时 代 ， 大 规 模 数 据 处 理 已 成 为 许 多 企 业 和 组 织 中 不 可 或 缺 的 任 务 。 然 而 ， 随 着 数 据 量 的 不 断 增 长 ， 如 何 提 高 数 据 处 理 的 效 率 成 为 一 个 关 键 问 题 。 本 文 将 探 讨 几 种 提 高 大 规 模 数 据 处 理 效 率 的 策 略 ， 并 介 绍 其 原 理 和 实 施 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 运 用 回 归 分 析 技 术 预 测 销 售 额 ？ 在 商 业 领 域 ， 准 确 地 预 测 销 售 额 对 于 企 业 的 决 策 和 规 划 至 关 重 要 。 回 归 分 析 是 一 种 强 大 的 统 计 工 具 ， 可 以 帮 助 我 们 理 解 和 预 测 变 量 之 间 的 关 系 。 本 文 将 介 绍 如 何 运 用 回 归 分 析 技 术 来 预 测 销 售 额 ， 并 探 讨 其 方 法 和 应 用 。 第 一 ： . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 预 测 原 材 料 和 零 部 件 的 需 求 量 ？ 预 测 原 材 料 和 零 部 件 的 需 求 量 对 于 企 业 来 说 至 关 重 要 。 这 有 助 于 制 定 合 理 的 采 购 计 划 ， 确 保 供 应 链 的 顺 畅 运 作 ， 并 避 免 因 短 缺 或 过 剩 而 导 致 的 生 产 延 误 或 资 金 浪 费 。 以 下 是 一 些 方 法 和 策 略 ， 可 以 帮 助 企 业 进 行 原 材 料 和 零 部 件 需 求 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 在 E x c e l 中 创 建 数 据 模 型 ？ 在 当 今 信 息 时 代 ， 数 据 成 为 决 策 和 分 析 的 关 键 。 M i c r o s o f t E x c e l 作 为 广 泛 使 用 的 电 子 表 格 工 具 ， 提 供 了 强 大 的 功 能 来 处 理 和 分 析 数 据 。 其 中 ， 数 据 模 型 是 E x c e l 中 非 常 有 用 的 功 能 之 一 。 本 文 将 向 您 介 绍 如 何 在 E x c e l 中 创 建 数 据 模 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 应 对 高 维 数 据 的 分 析 和 可 视 化 ？ 随 着 信 息 时 代 的 到 来 ， 我 们 正 面 临 着 海 量 高 维 数 据 的 挑 战 。 高 维 数 据 具 有 复 杂 性 和 巨 大 的 信 息 量 ， 因 此 需 要 采 用 有 效 的 分 析 和 可 视 化 方 法 来 揭 示 其 潜 在 模 式 和 关 联 。 本 文 将 介 绍 一 些 应 对 高 维 数 据 分 析 和 可 视 化 的 策 略 ， 帮 助 读 者 更 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 应 用 数 据 分 析 提 高 用 户 参 与 度 ？ 提 高 用 户 参 与 度 是 许 多 企 业 和 组 织 在 数 字 时 代 所 面 临 的 共 同 挑 战 。 数 据 分 析 可 以 成 为 一 种 强 大 的 工 具 ， 帮 助 我 们 了 解 用 户 行 为 、 需 求 和 偏 好 ， 以 便 优 化 产 品 和 服 务 ， 并 提 高 用 户 参 与 度 。 本 文 将 探 讨 如 何 应 用 数 据 分 析 来 实 现 这 一 目 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 如 何 通 过 挖 掘 数 据 来 发 现 有 用 信 息 ？ 在 当 今 信 息 爆 炸 的 时 代 ， 数 据 已 成 为 重 要 资 源 。 然 而 ， 海 量 的 数 据 中 埋 藏 着 无 数 宝 贵 的 信 息 ， 我 们 需 要 通 过 数 据 挖 掘 的 技 术 来 发 现 其 中 有 用 的 洞 见 。 本 文 将 介 绍 数 据 挖 掘 的 关 键 步 骤 ， 帮 助 您 更 好 地 挖 掘 数 据 并 揭 示 其 中 的 价 值 。 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 就 业 喜 报 ： C D A 学 员 顺 利 入 住 中 粮 可 口 可 乐 2 0 2 5 0 3 1 4 数 据 分 析 面 试 结 束 前 需 要 向 H R B P 提 出 的 问 题 ？ 对 于 数 据 分 析 赛 道 的 求 职 者 ， 在 面 试 过 程 中 ， 有 一 些 问 题 是 必 须 要 与 H R B P 来 确 认 沟 通 的 。 在 这 些 问 题 中 ， 根 据 我 多 年 职 业 咨 询 指 导 的 经 验 ， 以 下 三 个 问 题 比 较 普 遍 ， 需 要 大 多 数 数 据 分 析 求 职 者 引 起 重 视 。 问 题 一 ： 咱 们 公 司 有 . . . 2 0 2 4 0 8 2 3 大 数 据 专 业 学 起 来 很 累 吗 ？ 就 业 前 景 怎 么 样 ？ 最 近 后 台 很 多 准 大 一 的 小 伙 伴 在 问 大 数 据 分 析 专 业 的 相 关 问 题 ， 大 数 据 专 业 学 起 来 很 累 吗 ？ 就 业 前 景 怎 么 样 ？ 今 天 咱 们 就 重 点 回 答 一 下 相 关 问 题 。 先 直 接 来 结 论 ： 学 习 大 数 据 专 业 是 有 一 定 难 度 ， 因 为 大 数 据 是 一 个 比 较 典 型 的 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 数 据 分 析 真 的 很 难 找 工 作 吗 ？ 先 说 结 论 ： 数 据 分 析 工 作 并 不 难 找 ， 关 键 是 看 你 是 否 真 的 能 胜 任 这 份 工 作 。 在 大 数 据 时 代 ， 数 据 分 析 已 经 成 了 企 业 的 “ 金 钥 匙 ” ， 不 论 是 互 联 网 大 厂 还 是 传 统 企 业 ， 都 在 疯 狂 地 寻 找 能 用 数 据 说 话 的 “ 数 据 侠 ” 。 但 是 ， 是 不 是 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 数 据 分 析 师 是 有 争 议 的 岗 位 吗 ？ 它 薪 资 高 吗 ？ 还 是 说 它 很 难 ？ . . . 最 近 很 多 小 伙 伴 在 问 ： 数 据 分 析 师 是 有 争 议 的 岗 位 吗 ？ 它 薪 资 高 吗 ？ 还 是 说 它 很 难 ？ 咱 们 一 个 一 个 说 。 任 何 人 力 资 源 在 市 场 上 流 动 的 水 平 也 是 遵 循 经 济 学 原 理 的 。 供 不 应 求 ， 涨 价 。 供 过 于 求 ， 低 价 。 数 据 分 析 师 的 薪 资 水 平 确 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 数 据 分 析 面 试 被 问 了 N 遍 的 1 0 个 高 频 问 题 1 、 A P P 近 期 上 线 了 一 个 拉 新 活 动 ， 并 在 各 个 渠 道 进 行 了 推 广 投 放 ， 如 何 评 估 活 动 效 果 ？ 如 果 要 对 一 个 活 动 效 果 进 行 分 析 ， 无 非 是 要 回 答 以 下 3 个 问 题 ： （ 2 ） 如 果 可 以 继 续 做 ， 活 动 的 做 的 好 的 方 面 是 哪 些 ？ 问 题 或 者 瓶 颈 环 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 A I 提 示 词 要 怎 样 编 写 I 提 示 词 概 述 A I 提 示 词 就 是 我 们 跟 G P T 工 具 沟 通 时 输 入 的 描 述 信 息 1 . 简 单 明 了 ， 减 少 歧 义 在 工 作 中 ， 我 们 平 时 向 领 导 或 老 板 汇 报 工 作 时 ， 要 言 简 意 赅 ， 精 准 表 述 ， 而 不 是 啰 啰 嗦 嗦 地 说 出 一 堆 跟 主 题 无 关 的 事 情 。 下 面 这 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 为 何 销 售 人 员 要 懂 一 些 数 据 分 析 随 着 科 技 的 迅 猛 发 展 和 互 联 网 的 普 及 ， 数 据 分 析 已 经 成 为 现 代 商 业 领 域 中 不 可 或 缺 的 一 部 分 。 数 据 分 析 的 应 用 范 围 越 来 越 广 泛 ， 其 中 之 一 就 是 在 销 售 领 域 。 销 售 人 员 要 懂 一 些 数 据 分 析 技 能 ， 可 以 帮 助 他 们 更 好 地 了 解 市 场 、 客 户 需 . . . 2 0 2 3 1 1 1 5 大 厂 面 试 经 常 考 的 “ 费 米 估 算 ” 问 题 是 什 么 ？ 2 0 2 3 1 1 1 5 职 业 问 诊 | 面 试 中 ， 被 问 到 “ 离 职 原 因 ” 该 怎 么 回 答 ？ 2 0 2 3 1 0 1 9 双 非 本 科 进 入 字 节 跳 动 我 本 科 是 统 计 学 ， 毕 业 于 西 安 工 程 大 学 ， 这 是 一 所 双 非 公 办 本 科 ， 非 9 8 5 ， 非 2 1 1 ， 在 大 学 里 ， 我 曾 经 不 止 一 次 畅 想 过 自 己 未 来 的 第 一 份 工 作 ， 但 我 无 论 如 何 也 不 会 想 到 我 能 加 入 字 节 跳 动 这 么 伟 大 的 公 司 。 我 为 何 能 成 功 入 职 字 节 跳 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 我 ， 一 名 国 企 数 据 人 ， 决 定 在 3 5 岁 开 启 自 己 的 转 型 之 路 大 家 好 ， 2 0 1 7 年 我 有 幸 成 为 C D A 持 证 人 ， 就 此 开 启 了 自 己 数 据 人 转 型 之 路 , 一 路 学 思 维 、 学 技 术 ， 并 成 为 了 我 们 公 司 数 字 化 转 型 的 推 行 负 责 人 ， 以 下 是 这 几 年 工 作 中 的 一 些 思 考 。 供 同 行 参 考 ， 指 正 ！ 思 考 一 ： 企 业 为 什 么 要 数 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 数 据 分 析 行 业 未 来 的 就 业 前 景 如 何 ？ 在 当 今 数 字 化 时 代 ， 数 据 成 为 了 企 业 决 策 和 发 展 的 关 键 要 素 。 随 着 大 量 数 据 的 产 生 和 积 累 ， 数 据 分 析 行 业 迅 速 崛 起 ， 并 成 为 各 行 各 业 中 不 可 或 缺 的 一 部 分 。 本 文 将 探 讨 数 据 分 析 行 业 的 未 来 就 业 前 景 。 一 、 持 续 增 长 的 需 求 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 企 业 名 称 ： 广 州 兴 趣 岛 信 息 科 技 有 限 公 司 招 聘 岗 位 ： 数 据 管 理 （ 数 据 分 析 岗 位 招 聘 信 息 . . . 企 业 名 称 ： 广 州 兴 趣 岛 信 息 科 技 有 限 公 司 （ 原 千 聊 ） 招 聘 岗 位 ： 数 据 分 析 、 数 据 管 理 2 个 岗 位 薪 酬 待 遇 ： 1 2 2 0 k 工 作 地 址 ： 广 州 天 河 区 棠 东 东 路 2 5 号 兴 趣 岛 办 公 大 楼 总 部 一 楼 无 管 理 经 验 或 经 验 比 较 浅 可 以 应 聘 数 据 分 析 岗 位 工 . . . 2 0 2 5 0 3 1 7 2 0 2 5 年 中 国 建 设 银 行 浙 江 省 分 行 春 季 校 园 招 聘 2 0 2 5 年 中 国 建 设 银 行 浙 江 省 分 行 春 季 校 园 招 聘 一 、 招 聘 机 构 及 人 数 　 　 中 国 建 设 银 行 浙 江 省 分 行 ， 招 聘 1 6 0 人 。 　 　 二 、 招 聘 条 件 　 　 应 聘 者 在 符 合 《 中 国 建 设 银 行 境 内 分 支 机 构 2 0 2 5 年 度 春 季 校 园 招 聘 公 . . . 2 0 2 5 0 3 1 7 企 业 名 称 ： 北 京 百 思 特 捷 迅 科 技 有 限 公 司 招 聘 岗 位 ： 数 据 专 员 （ 数 据 分 析 岗 位 招 聘 信 息 ） . . . 企 业 名 称 ： 北 京 百 思 特 招 聘 岗 位 ： 数 据 专 员 （ 适 合 应 届 生 或 2 年 以 内 经 验 ） 薪 酬 待 遇 ： 7 9 k 工 作 地 址 ： 度 小 满 金 融 北 京 昌 平 分 部 （ 振 兴 路 4 6 号 4 号 楼 ） 岗 位 职 责 ： 1 、 负 责 部 门 常 规 数 据 统 计 2 、 负 责 日 常 的 数 据 分 析 工 作 ， 包 括 . . . 2 0 2 5 0 3 1 7 2 0 2 5 年 中 国 工 商 银 行 集 约 运 营 中 心 （ 成 都 ） 春 季 校 园 招 聘 2 0 2 5 年 中 国 工 商 银 行 集 约 运 营 中 心 （ 成 都 ） 春 季 校 园 招 聘 一 、 招 聘 机 构 　 　 中 国 工 商 银 行 集 约 运 营 中 心 ( 成 都 ) 。 　 　 二 、 招 聘 范 围 　 　 面 向 境 内 、 境 外 高 校 毕 业 生 ， 毕 业 时 间 为 2 0 2 4 年 1 月 至 2 0 2 5 年 7 月 。 . . . 2 0 2 5 0 3 1 7 2 0 2 5 年 中 国 邮 政 储 蓄 银 行 广 东 省 分 行 春 季 校 园 招 聘 2 0 2 5 年 中 国 邮 政 储 蓄 银 行 广 东 省 分 行 春 季 校 园 招 聘 招 聘 岗 位 　 　 U 培 生 　 　 客 户 服 务 经 理 　 　 招 聘 条 件 　 　 （ 一 ） 学 历 要 求 　 　 面 向 境 内 、 境 外 2 0 2 5 年 应 届 高 校 毕 业 生 。 其 中 ， 境 内 院 . . . 2 0 2 5 0 3 1 7 2 0 2 5 年 浦 发 银 行 总 行 社 会 招 聘 产 品 经 理 岗 （ 抵 押 类 ） 　 　 岗 位 职 责 　 　 抵 押 类 方 向 ： 负 责 制 定 普 惠 金 融 抵 押 类 贷 款 业 务 发 展 战 略 、 经 营 策 略 和 工 作 计 划 ； 负 责 调 研 市 场 反 馈 和 产 品 经 营 情 况 ， 设 计 开 发 推 广 普 惠 金 融 抵 押 类 贷 款 产 品 和 金 融 服 务 方 案 ； 负 . . . 2 0 2 5 0 3 1 4 2 0 2 5 年 中 国 银 行 春 季 校 园 招 聘 2 0 2 5 年 中 国 银 行 春 季 校 园 招 聘 2 0 2 5 年 中 国 银 行 春 季 校 园 招 聘 公 告 及 报 考 条 件 已 发 布 ， 本 次 春 招 主 要 面 向 大 学 本 科 及 以 上 学 历 高 校 毕 业 生 进 行 招 聘 ， 部 分 生 源 欠 佳 地 区 机 构 （ 主 要 为 县 域 机 构 ） 可 放 宽 至 专 升 本 ， 对 于 位 于 国 . . . 2 0 2 5 0 3 1 4 热 门 栏 目 考 试 动 态 报 考 指 南 复 习 备 考 职 业 发 展 会 员 俱 乐 部 经 验 分 享 考 试 资 讯 更 多 考 察 座 谈 | 黄 山 学 院 数 据 与 统 计 学 院 院 长 到 访 C D A 考 察 . . . 1 1 月 1 3 日 下 午 ， 黄 山 学 院 数 据 与 统 计 学 院 院 长 胡 建 伟 ， 副 院 长 梁 文 娟 ， 张 晓 亮 和 董 晨 刚 老 师 四 位 老 师 一 行 到 访 C D A 考 察 座 谈 ， C D A 数 字 化 . . . 2 0 2 4 1 1 2 2 【 双 1 1 钜 惠 ， 最 低 5 折 】 双 1 1 限 时 钜 惠 “ 考 证 傍 身 ， 无 . . . 2 0 2 4 1 1 0 4 合 作 交 流 | 北 信 科 管 理 科 学 与 工 程 学 院 与 C D A 携 手 推 动 . . . 2 0 2 4 年 1 0 月 2 3 日 ， 由 北 信 科 管 理 科 学 与 工 程 学 院 商 务 智 能 系 主 任 吴 丽 花 老 师 带 队 ， 电 子 商 务 专 业 教 师 马 . . . 2 0 2 4 1 1 0 1 C D A 进 高 校 | 走 进 华 中 科 技 大 学 ， 聚 焦 数 字 化 前 沿 ， . . . 为 推 动 高 校 数 字 化 与 智 能 化 人 才 培 养 发 展 ， C D A 数 据 科 学 研 究 院 在 全 国 范 围 内 开 展 了 以 “ 数 字 化 与 智 能 . . . 2 0 2 4 1 0 1 0 C D A 进 高 校 | 走 进 安 徽 工 程 大 学 ， 聚 焦 “ 数 字 化 与 智 . . . 为 推 动 高 校 数 字 化 与 智 能 化 人 才 培 养 发 展 ， C D A 数 据 科 学 研 究 院 在 全 国 范 围 内 开 展 了 以 “ 数 字 化 与 智 能 化 — — 企 . . . 2 0 2 4 1 0 1 1 关 于 C D A 考 试 常 见 问 题 解 答 ！ ！ ！ 1 . 考 试 中 如 果 有 问 题 ， 比 如 需 要 增 加 草 稿 纸 ， 是 举 手 示 意 监 考 人 员 吗 ？ 是 的 ， 请 举 手 示 意 监 考 人 员 。 考 生 入 场 时 ， 监 考 人 员 会 给 . . . 2 0 2 4 0 8 0 8 第 十 届 C D A 数 据 分 析 师 认 证 考 试 报 告 重 磅 发 布 . . . 每 年 6 月 与 1 2 月 ， 来 自 全 国 各 地 的 考 生 在 2 0 多 所 城 市 进 行 严 格 统 考 ， 获 取 专 业 技 能 ， 拿 到 高 金 证 书 。 第 十 届 C D A 数 据 分 析 师 认 证 考 试 现 已 结 . . . 2 0 2 4 0 8 1 3 【 重 磅 】 C D A 考 试 大 纲 新 升 级 解 读 来 自 C D A 考 试 中 心 的 通 知 ！ 2 0 2 3 年 1 0 月 3 1 日 实 施 测 试 ， 更 加 注 重 考 查 各 位 考 生 在 实 际 工 作 中 . . . 2 0 2 4 0 8 1 2 C D A 赋 能 大 连 商 品 交 易 所 ： 引 领 期 货 市 场 数 字 化 转 型 新 . . . 大 连 商 品 交 易 所 （ 以 下 简 称 “ 大 商 所 ” ） 正 面 临 着 数 字 化 转 型 的 迫 切 需 求 ， 这 不 仅 是 期 货 业 高 质 量 发 展 的 内 在 刚 需 ， 也 是 服 务 实 体 经 济 . . . 2 0 2 4 0 9 0 6 【 奖 学 金 盛 宴 ， 成 就 数 字 化 人 才 — — C D A 认 证 开 学 季 . . . 亲 爱 的 未 来 C D A 数 据 分 析 师 持 证 人 们 ， 在 这 个 收 获 的 季 节 ， 为 了 激 励 更 多 有 志 于 数 据 分 析 领 域 的 学 子 勇 攀 高 峰 ， C D A 认 . . . 2 0 2 4 0 8 2 9 热 烈 祝 贺 C D A 认 证 考 试 内 容 入 选 宁 波 工 程 学 院 校 级 选 修 . . . 为 了 提 升 全 校 各 专 业 学 生 的 大 数 据 分 析 和 数 据 处 理 能 力 ， 着 力 培 养 各 专 业 学 生 的 数 字 化 技 术 和 技 能 ， 优 化 各 学 院 的 人 才 培 养 结 构 ， 提 升 . . . 2 0 2 4 0 8 1 2 霸 榜 3 个 月 ， 企 业 数 字 化 人 才 必 读 的 “ 红 宝 书 ” . . . 今 天 给 大 家 推 荐 的 书 籍 是 2 0 2 3 版 数 字 化 人 才 认 证 C D A 一 级 备 考 教 材 — — 《 精 益 业 务 数 据 分 析 》 ， 由 C D A 数 据 科 学 研 究 院 编 写 。 本 书 自 . . . 2 0 2 4 0 8 0 9 【 C D A 好 题 】 分 享 加 积 分 活 动 亲 爱 的 用 户 们 ： 我 们 非 常 高 兴 地 向 大 家 宣 布 C D A 平 台 推 出 全 新 好 题 分 享 加 积 分 活 动 ！ 在 这 个 活 动 中 ， 您 不 仅 可 以 分 享 自 己 认 为 优 秀 . . . 2 0 2 4 1 0 1 6 C D A 进 高 校 | 从 理 论 到 实 践 ： C D A 赋 能 电 子 科 技 大 学 . . . 1 0 月 1 0 日 ， 电 子 科 技 大 学 成 都 学 院 举 办 了 一 场 “ 从 理 论 到 实 践 ： C D A 赋 能 电 子 科 技 大 学 成 都 学 院 学 生 数 . . . 2 0 2 4 1 0 1 1 C D A 进 高 校 | 走 进 南 京 审 计 大 学 ， 如 何 构 建 数 字 化 审 . . . C D A 数 据 科 学 研 究 院 近 期 在 南 京 审 计 大 学 ， 开 展 了 “ 如 何 构 建 数 字 化 审 计 ， 塑 造 职 业 技 能 新 高 地 ” 的 高 . . . 2 0 2 4 1 0 1 1 证 券 行 业 | C D A 数 据 科 学 研 究 院 助 力 海 通 证 券 实 现 智 . . . 在 金 融 科 技 日 新 月 异 的 今 天 ， 金 融 机 构 对 于 高 效 、 安 全 的 模 型 部 署 能 力 需 求 日 益 增 长 。 为 应 对 这 一 挑 战 ， 近 日 . . . 2 0 2 4 0 9 2 7 金 融 行 业 | 苏 州 银 行 引 进 C D A 数 字 化 人 才 标 准 ， 提 升 . . . 苏 州 银 行 为 响 应 数 字 化 转 型 战 略 要 求 ， 培 养 、 储 备 一 批 数 字 化 技 术 与 转 型 实 践 结 合 的 专 业 数 字 化 应 用 人 才 ， 助 . . . 2 0 2 4 0 9 0 9 C D A 进 高 校 | 走 进 武 汉 理 工 大 学 ， 共 创 数 字 化 与 智 能 . . . 为 推 动 高 校 数 字 化 与 智 能 化 人 才 培 养 发 展 ， C D A 数 据 科 学 研 究 院 在 全 国 范 围 内 开 展 了 以 “ 数 字 化 与 智 能 化 — — 企 . . . 2 0 2 4 0 9 0 9 金 融 行 业 | 引 进 C D A 数 字 化 人 才 标 准 ， 为 数 字 化 转 型 . . . 近 日 东 部 沿 海 省 份 某 银 行 启 动 了 一 项 旨 在 为 数 字 化 转 型 提 供 人 才 支 撑 的 培 训 项 目 ， 引 进 了 C D A 数 字 化 人 才 . . . 2 0 2 4 0 9 0 5 西 浦 学 习 超 市 成 为 C D A 认 证 授 权 教 育 伙 伴 ， 赋 能 新 型 . . . 3 月 2 8 日 ， 西 交 利 物 浦 大 学 学 习 超 市 C D A 授 权 教 育 伙 伴 授 牌 仪 式 在 西 交 利 物 浦 大 学 国 际 学 术 会 议 中 心 举 行 。 西 浦 知 识 与 信 息 中 心 主 任 、 . . . 2 0 2 4 0 8 1 5 马 来 西 亚 泰 莱 大 学 商 学 院 成 功 举 办 C D A 认 证 颁 发 典 礼 . . . 2 0 2 4 0 8 1 5 1 2 个 案 例 玩 转 机 器 学 习 【 C D A 三 级 认 证 考 试 往 期 实 操 项 . . . 传 统 模 型 评 估 方 法 与 利 润 最 大 化 评 估 方 法 增 益 图 与 利 润 图 目 标 类 别 不 平 衡 的 问 题 . . . 2 0 2 4 0 8 1 4 C D A 数 据 分 析 师 证 书 含 金 量 高 吗 ， 对 找 工 作 有 用 吗 . . . 相 信 很 多 想 要 转 行 数 据 分 析 行 业 或 者 已 经 从 事 数 据 分 析 相 关 工 作 的 小 伙 伴 都 听 说 过 ， “ C D A 数 据 分 析 师 证 书 ” 。 但 是 ， 这 一 证 书 含 金 量 . . . 2 0 2 4 0 8 1 3 C D A 认 证 考 试 速 问 速 答 1 . C D A 认 证 考 试 时 间 如 何 安 排 ？ L e v e l I : 随 报 随 考 ， 考 生 报 名 成 功 后 ， 可 在 一 年 内 自 行 选 择 时 间 ， 预 约 就 近 考 试 中 心 . . . 2 0 2 4 0 8 1 3 数 字 化 时 代 的 领 航 者 ： C D A 走 进 右 江 民 族 医 学 院 . . . 2 0 2 3 年 1 1 月 1 5 日 ， C D A 数 据 分 析 师 创 始 发 起 人 兼 协 会 理 事 长 赵 坚 毅 博 士 受 邀 在 广 西 右 江 民 族 医 学 院 举 办 了 . . . 2 0 2 3 1 2 0 7 《 数 字 化 能 力 在 职 场 中 的 作 用 》 — — C D A 走 进 广 西 百 色 . . . 2 0 2 3 年 1 1 月 1 5 日 ， “ C D A 进 校 园 广 西 站 ” 在 广 西 百 色 学 院 举 办 。 百 色 学 院 坐 落 于 中 国 著 名 的 红 色 革 命 圣 地 百 色 ， 前 身 是 建 . . . 2 0 2 3 1 2 0 7 《 数 字 化 与 智 能 化 》 C D A 主 题 宣 讲 走 进 北 方 民 族 大 学 . . . 2 0 2 3 年 1 0 月 2 6 日 ， C D A 数 据 科 学 研 究 院 与 北 方 民 族 大 学 联 合 举 办 的 《 数 字 化 与 智 能 化 》 主 题 宣 讲 会 在 北 . . . 2 0 2 3 1 2 0 7 C D A 携 手 宁 夏 大 学 ， 共 同 培 养 数 字 化 精 英 人 才 . . . 2 0 2 3 年 1 1 月 2 9 日 ， 在 全 球 化 和 数 字 化 的 大 背 景 下 ， 一 场 以 “ 数 字 化 与 智 能 化 ” 为 主 题 的 宣 讲 活 动 在 宁 夏 大 . . . 2 0 2 3 1 2 0 7 C D A 走 进 广 州 大 学 ， 推 动 数 字 化 与 智 能 化 教 育 新 篇 章 . . . 为 推 动 高 校 数 字 化 与 智 能 化 人 才 培 养 发 展 ， C D A 数 据 科 学 研 究 院 在 全 国 范 围 内 开 展 了 以 “ 数 字 化 与 智 能 化 — — 企 业 需 要 的 职 业 技 能 ” 为 . . . 2 0 2 3 1 2 0 7 ​ C D A 标 准 课 程 迭 代 更 新 2 0 2 3 年 1 0 月 C D A 标 准 课 程 更 新 ( v 7 . 1 . 0 ) 重 大 更 新 ： ● 新 开 c a i e 人 工 智 能 技 术 大 课 （ L L M 方 向 ） 其 他 课 程 更 新 ： ● . . . 2 0 2 3 1 1 0 8 C D A S 2 0 2 3 中 国 企 业 数 字 化 转 型 最 佳 实 践 案 例 高 峰 论 坛 在 . . . 2 0 2 3 年 4 月 2 日 ， 由 C D A 主 办 的 C D A S 2 0 2 3 中 国 企 业 数 字 化 转 型 最 佳 实 践 案 例 高 峰 论 坛 在 北 京 西 直 门 宾 馆 会 议 中 心 举 行 ， 本 届 C D A S 高 峰 论 坛 . . . 2 0 2 3 1 0 2 0 昆 山 农 商 银 行 “ 昆 鹏 ” 数 字 化 人 才 班 之 模 型 实 验 室 正 式 . . . 文 章 来 源 于 “ 昆 山 农 商 银 行 那 些 事 ” 为 有 效 推 动 我 行 数 字 化 转 型 战 略 实 施 ， 实 现 数 据 为 业 务 赋 能 ， 加 大 数 字 化 人 才 培 养 . . . 2 0 2 3 1 0 2 0 C D A 助 力 工 商 银 行 金 融 科 技 人 才 培 养 C D A 助 力 工 商 银 行 金 融 科 技 人 才 培 养 科 技 是 第 一 生 产 力 、 人 才 是 第 一 资 源 、 创 新 是 第 一 动 力 。 工 商 银 行 2 0 2 2 年 年 报 数 据 显 示 ， 2 0 2 2 年 金 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 中 小 企 业 数 字 化 转 型 破 局 之 道 2 0 2 3 年 8 月 3 0 日 工 业 和 信 息 化 部 公 布 了 第 一 批 中 小 企 业 数 字 化 转 型 试 点 城 市 名 单 ， 消 息 一 出 这 势 必 又 将 开 启 新 一 轮 的 中 小 企 业 数 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 潍 坊 农 商 行 “ 【 培 训 学 苑 】 对 话 数 据 洞 悉 业 务 探 寻 . . . 文 章 来 源 于 “ 潍 坊 银 行 微 讯 ” 抢 答 互 动 ， 课 上 积 极 发 言 沉 迷 学 习 ， 姿 态 千 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 数 字 化 时 代 的 领 航 者 ： C D A 助 力 华 夏 银 行 塑 造 卓 越 运 营 . . . 华 夏 银 行 是 我 国 较 早 进 行 数 字 化 转 型 、 主 动 拥 抱 数 字 经 济 的 国 有 商 业 银 行 ， 数 字 化 人 才 引 进 、 全 员 数 字 化 能 力 培 养 提 升 等 人 才 建 设 举 措 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 五 个 题 目 ， 看 你 能 否 做 出 好 的 数 据 分 析 项 目 . . . 在 知 识 星 球 里 ， 很 多 同 学 问 ： “ 如 何 做 出 优 秀 的 数 据 分 析 项 目 ？ 不 然 简 历 和 年 终 总 结 都 不 知 道 咋 写 ” 。 我 都 做 了 详 尽 . . . 2 0 2 3 1 0 1 9 【 重 磅 】 C D A 标 准 课 程 迭 代 更 新 2 0 2 4 年 2 月 C D A l e v e l 1 新 增 2 0 2 3 1 0 1 4 C D A S 2 0 2 3 中 国 企 业 数 字 化 转 型 最 佳 实 践 案 例 高 峰 论 坛 在 . . . 2 0 2 3 年 4 月 2 日 ， 由 C D A 主 办 的 C D A S 2 0 2 3 中 国 企 业 数 字 化 转 型 最 佳 实 践 案 例 高 峰 论 坛 在 北 京 西 直 门 宾 馆 会 议 中 心 举 行 ， 本 届 C D A S 高 峰 论 坛 . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 数 据 分 析 认 证 考 试 难 度 如 何 ？ 数 据 分 析 认 证 考 试 是 一 个 常 见 的 行 业 认 证 考 试 ， 旨 在 验 证 个 人 在 数 据 分 析 方 面 的 技 能 和 知 识 。 该 考 试 由 多 家 机 构 提 供 ， 如 M i c r o s o f t 、 I . . . 2 0 2 3 1 0 1 1 友 情 链 接 数 据 分 析 师 考 试 数 据 分 析 师 美 国 留 学 低 代 码 平 台 易 观 数 据 报 告 培 训 机 构 经 济 师 考 试 跨 境 电 商 大 数 据 发 展 规 划 驾 驶 员 考 试 a p p 制 作 八 爪 鱼 采 集 器 山 西 人 事 考 试 网 C o p y r i g h t © 2 0 1 5 p r e s e n t 北 京 国 富 如 荷 网 络 科 技 有 限 公 司 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 京 I C P 备 1 1 0 0 1 9 6 0 号 9   京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 4 6 1 5 号   经 营 许 可 证 编 号 ： 京 B 2 2 0 2 1 0 3 3 0 免 费 资 料 免 费 试 听 订 制 课 程 职 业 规 划 认 证 考 试 客 服 在 线 立 即 咨 询 联 系 客 服 客 服 微 信 免 密 码 登 录 动 态 验 证 码 登 录 账 号 密 码 登 陆 获 取 验 证 码 完 成 验 证 ： 行 为 验 证 ™ 安 全 组 件 加 载 中 忘 记 密 码 ? 提 交 首 次 登 录 验 证 后 自 动 注 册

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